Jé, to máte dobrý s tou provizorní školkou. Dnes jsem prolítla internet, kromě soukromých miniškolek a soukromých školek s angličtinou (školné 5000,- Kč/měsíc a víc) - na což fakt nemáme),jsem nic nenašla. Dům dětí a mládeže tu také máme, ale ten organizuje jen různé kroužky a příměstské dětské tábory. Je tady ještě jeden klub, průběh dne jako ve školce, ale 50,- Kč/h, kdybych ho tam chtěla dávat každý den na 4 hodiny, to je 1000,- Kč/týdně. To už vyjde lépe na školka s angličtinou 5000,- Kč/měsíc celodenní pobyt. Pro porovnání městská školka 400,-Kč/měsíčně.


Prosím, jestli chodí na babinet nějaké paní učitelky z MŠ, poradíte, jak nejlépe si s dítětem hrát a co s ním procvičovat, aby zas tolik nebyl pozadu za školkovými dětmi.

Upravil(a) JPMB (18. 4. 2012 18:34)

http://www.predskolaci.cz/  okoukni zde

díky moc Pavli, fakt super stránky

verunka111 napsal(a):

Ono celé to tajemství, jak dostat dítě do školky je v tom, být u zápisu mezi prvními a dastat se tak do počtu přijatých dětí. Já přihlásila dceru do dvou školek a přijali ji obě, takže jsem si ještě mohla nakonec vybírat.

Ne, to je opravdu nesmysl a takto to fakt nefunguje. Jsou jistá kritéria, podle kterých se berou děti. Přednost mají předškoláci, pak to jsou děti pracujících rodičů (nutno doložit, že matka pracuje - zažila jsem to) a až pak se berou děti dle věku. Bohužel kapacita školek je velmi malá.

PS : malá vsuvka, mažu Ti podpis, přečti si prosím Pravidla serveru, dík.

Moc mě to mrzí, já to taky moc nechápu a mrzí mě, že se takhle "diskriminují" děti, co mají maminky na MD... I když na druhou stranu to chápu z pohledu pracujících rodičů, je to začarovaný kruh, nejhorší situace bude v Praze, já jsem měla štěstí, žijeme na vesnici a dceru vzali hned minulý rok. Je nadšená ze školky stejně jako tvůj syn, nedovedu si představit, že by tam nebyla...jak tu někdo psal, učit ho můžeš cokoliv, ale kolektiv dětí mu nenahradíš :-) učí se tam tak disciplíny, chování se v kolektivu dětí, společné hry, toleranci ke druhým, půjčování hraček atd.
Moc držím palce, aby když by to nevyšlo ještě letos (třeba najdeš ještě nějakou školku, kde by to náhodou vyšlo) aby to vyšlo na příští rok!

Jinak jsem někde četla, že jsou i školky, kde neberou přednostně děti pracujících nebo starší.

Milá maminko, i kdyby si dítě sebelépe naučila jíst příborem, utírat si zadek, stříhat nůžkami, naučila  desítek písniček a básniček nebo nejlepší pohybové sestavy, tak to nejdůležitější ho nenaučíte a to je právě práci s kolektivem a se svými vrstevníky... Podle měho názoru dnes dětem ve školce chybí a mají s tím problémy:

1) Poprosit kamaráda o půjčení hračky (něco někdo má, já to chci, musím poprosit)
2) Společná hra s kamarádem a vzájemně se respektovat (dohodnout se, kdo bude mít jakou roli, podřizovat se této roli a roli kamaráda, vzájemně spolupracovat, tolerovat se a odpouštět si)
3) Společně pracovat na nějakém projektu či práci (já to dělám tak, že mám čtyři skupinky dětí po čtyřech dětem, přičemž každé dítě má tři kostičky a společně ve skupinkách staví různé obrazce a předměty, anebo velká čtvrtka, každé dítě má nějaký materiál a společně tvoří společnou práci). Děti komunikují, ptají se samy sebe, kam co přilepí, zda se to bude všem líbit, jestli by to nešlo dát jinam apod.
4) Soutěživost a smířit se s prohrou (různé hry a soutěže, kde se nejen dodržují pravidla, ale musí se v nich umět i prohrávat)
5) výlety, školky v přírodě, noc ve školce (dohodnout se s jakým kamarádem chci na výlet, s kým budu sedět, komu dám ochutnat bombón, s kým budu spát na školce v přírodě, s kým budu ve skupince, vedle koho budu spát a soutěžit v noci ve školce apod.)
6) Vyrovnat se se šikanou a nepřítelem (i když se ve školce učí, že každý s každým se kamarádí a měl by se mít rád, tak už ve školce se objevují známky šikany a dítě, které prostě tomu druhému nesedí. Dítě by měloo řešit, když je obětí šikany, na koho se obrátit a jak se chovat a sdílet stejnou místnost s někým, kdo mu nesedí)

Takže bojujte o školu nebo o společnost pro vaše dítě. Na ZŠ by pak mohlo být dost nevyrovnané s okolím, spolužáky apod.

ucitel_ze_skolky napsal(a):

Milá maminko, i kdyby si dítě sebelépe naučila jíst příborem, utírat si zadek, stříhat nůžkami, naučila  desítek písniček a básniček nebo nejlepší pohybové sestavy, tak to nejdůležitější ho nenaučíte a to je právě práci s kolektivem a se svými vrstevníky... Podle měho názoru dnes dětem ve školce chybí a mají s tím problémy:

1) Poprosit kamaráda o půjčení hračky (něco někdo má, já to chci, musím poprosit)
2) Společná hra s kamarádem a vzájemně se respektovat (dohodnout se, kdo bude mít jakou roli, podřizovat se této roli a roli kamaráda, vzájemně spolupracovat, tolerovat se a odpouštět si)
3) Společně pracovat na nějakém projektu či práci (já to dělám tak, že mám čtyři skupinky dětí po čtyřech dětem, přičemž každé dítě má tři kostičky a společně ve skupinkách staví různé obrazce a předměty, anebo velká čtvrtka, každé dítě má nějaký materiál a společně tvoří společnou práci). Děti komunikují, ptají se samy sebe, kam co přilepí, zda se to bude všem líbit, jestli by to nešlo dát jinam apod.
4) Soutěživost a smířit se s prohrou (různé hry a soutěže, kde se nejen dodržují pravidla, ale musí se v nich umět i prohrávat)
5) výlety, školky v přírodě, noc ve školce (dohodnout se s jakým kamarádem chci na výlet, s kým budu sedět, komu dám ochutnat bombón, s kým budu spát na školce v přírodě, s kým budu ve skupince, vedle koho budu spát a soutěžit v noci ve školce apod.)
6) Vyrovnat se se šikanou a nepřítelem (i když se ve školce učí, že každý s každým se kamarádí a měl by se mít rád, tak už ve školce se objevují známky šikany a dítě, které prostě tomu druhému nesedí. Dítě by měloo řešit, když je obětí šikany, na koho se obrátit a jak se chovat a sdílet stejnou místnost s někým, kdo mu nesedí)

Takže bojujte o školu nebo o společnost pro vaše dítě. Na ZŠ by pak mohlo být dost nevyrovnané s okolím, spolužáky apod.

milý učiteli, i když dítě NEBUDE chodit do školky nebude žít izolované! kamarády, potká na hřišti , pískovišti a kdekoliv jinde. a tam  má možnost se tyto "dovednosti naučit.

Milá maminko, podle mě jsou dostačující právě ty dva roky. Když si vezmeme ten rok, tak hned 2 měsíce jsou letní prádzniny, tudíž se ten rok zkrátil hned na 10 měsíců. Máme také soboty, neděle, státní svátky, svátky Velikočni, Vánoční apod. Takže už z těch 10 měsíců máme jen 8 a půl měsíce školky. A pokud vezmeme, že Vaše dítko bude některé dny stonat, tak pokud to nasčítáme tak to máme 7 až 7 a půl měsíce ve školce. Takže z toho roku (12 měsíců) jak píšete, tak zbyde na pobyt ve školce jen 7 měsíců.  Jinak bojujte, podle výzkumů je MŠ nejbezpečnější místo pro Vaše dítě.

JPMB napsal(a):

ucitel_ze_skolky napsal(a):

Milá maminko, i kdyby si dítě sebelépe naučila jíst příborem, utírat si zadek, stříhat nůžkami, naučila  desítek písniček a básniček nebo nejlepší pohybové sestavy, tak to nejdůležitější ho nenaučíte a to je právě práci s kolektivem a se svými vrstevníky... Podle měho názoru dnes dětem ve školce chybí a mají s tím problémy:

1) Poprosit kamaráda o půjčení hračky (něco někdo má, já to chci, musím poprosit)
2) Společná hra s kamarádem a vzájemně se respektovat (dohodnout se, kdo bude mít jakou roli, podřizovat se této roli a roli kamaráda, vzájemně spolupracovat, tolerovat se a odpouštět si)
3) Společně pracovat na nějakém projektu či práci (já to dělám tak, že mám čtyři skupinky dětí po čtyřech dětem, přičemž každé dítě má tři kostičky a společně ve skupinkách staví různé obrazce a předměty, anebo velká čtvrtka, každé dítě má nějaký materiál a společně tvoří společnou práci). Děti komunikují, ptají se samy sebe, kam co přilepí, zda se to bude všem líbit, jestli by to nešlo dát jinam apod.
4) Soutěživost a smířit se s prohrou (různé hry a soutěže, kde se nejen dodržují pravidla, ale musí se v nich umět i prohrávat)
5) výlety, školky v přírodě, noc ve školce (dohodnout se s jakým kamarádem chci na výlet, s kým budu sedět, komu dám ochutnat bombón, s kým budu spát na školce v přírodě, s kým budu ve skupince, vedle koho budu spát a soutěžit v noci ve školce apod.)
6) Vyrovnat se se šikanou a nepřítelem (i když se ve školce učí, že každý s každým se kamarádí a měl by se mít rád, tak už ve školce se objevují známky šikany a dítě, které prostě tomu druhému nesedí. Dítě by měloo řešit, když je obětí šikany, na koho se obrátit a jak se chovat a sdílet stejnou místnost s někým, kdo mu nesedí)

Takže bojujte o školu nebo o společnost pro vaše dítě. Na ZŠ by pak mohlo být dost nevyrovnané s okolím, spolužáky apod.

Děkuji za příspěvek. Zatím mě to jen mrzelo, že ho nevzali do školky, po Vašem příspěvku jsem podlehla úplné panice. Když ho vezmou příští rok (od září 2013) bude do školky chodit dva roky - to mu nestačí, aby se vše, co jste popsal(a) naučil?

Ředitelka v první školce mi říkala, že jeden rok školky stačí. Ředitelka v druhé školce mi říkala, že jeden rok je málo, ale dva roky jsou již plně dostačující. Tak si z toho vyberte.

Jinak snažím se bojovat. U nás jsou dvě školky státní, jedna soukromá. V první vzali ze 67 dětí 18, v druhé ze 105 dětí 35. V soukromé brali 15 dětí - tento rok ani zápis neměli, těch 15 dětí vybrali z těch, co nevzali minulý rok. Byla jsem se v té soukromé ptát, ředitelka říkala, že mají zvyšovat od září školné, takže kdyby si to někdo rozmyslel, bude na mě myslet (ale kolika lidem to asi takto slíbila?). Jinak se u nás má stavět třetí státní školka - přijmou 100 dětí. Zápis má být v srpnu. Sice je to na druhé straně města, ale zkusíme to (i když zase mají přednost pracující).