REŇAS - těžké, moc těžké. Kdyby to šlo, řekla bych, přeřaď ji k jinému učiteli. Ale sama mi vyvracíš, proč nechceš. Moje podezření je takové - učitel a tvoje dcera si nesedli, může to být i záležitost tiků. Učitele jsem neviděla, z tvých slov cítím, že jeho přístup se ti nelíbí a stavíš se do opozice. Učitel věci neřeší včas, řeší důsledky. Nevím, jak bys měla ty zařídit pořádek tvé dcery ve škole. To je prostě jeho záležitost. Je vidět, že učitel je to nezkušený.  Třídní důtku - z jedné strany chápu, z druhé nikoli, kvituju s povděkem , že důtku dostali všichni.  Takže jistá míra spravedlnosti se dá. Ovšem přehlížení toho zapnutí se mi nelíbí. Ukazuje na rozdílné přístupy.

Dcera - její těžkosti nepodcenuj, vypadá to na vážný stav. Psychická zátěž, která je na ni kladena je značná, že má z toho nevolnosti. A to zhoršení prospěchu se mi zdá také nápadné. Tady bych se snažila URČITĚ kontaktovat psyhcoložku, vysvětlit, co se děje a ptát se na přístupy. Tvoje dcera by potřebovala také ucítit, že za ní stojíš, že se jí zastaneš, když budeš mít dojem, že se děje nespravedlnost, jako v případě poznámky ohledně rozlití vody na spolužáka. Ona to řešila svým způsobem, který zná, učitel ji neporadil, jak na to. U koho jiného má hledat oázu bezpečí než u tebe?  Věci jí hodně vysvětluj, pokud možno učiteli volej a nebo se snaž kontaktovat osobně, v případě nejasností chtěj přítomnost zástupce či ředitele. Na tvém příběhu mi prostě něco smrdí....

Pan  učitel je na .
Určitě bych udělala to co psala PavlaH a navštívila s dcerou dětského psychologa a dále si ve škole  zjistila, zda i příští rok je bude učit stejný učitel a pokud ano, snažila bych se dceru přesvědčit o přestupu na jinou školu nebo alespoň  do jiné třídy.
A jako matka bych neděla žádný vítr z poznámek a z třídní důtky, více bych holku konejšila a uklidňovala .

Reni, nevím co si mám představit pod pojmem přísná , ale jestli to je opravdu tak jak jem to pochopila  (řeknu a nediskutuju) , tak bych   změnila  styl výchovy z autokratického  stylu na demokratický.   
http://cs.wikipedia.org/wiki/Styly_v%C3%BDchovy, učitele zaměň za rodiče

Ježííšmarjá Reňas - zkus přemýšlet nikoli jako vychovatel ale jako matka a jako dítko, kterému se tohle děje. Ted je potřeba, abys při takové psychické zátěži dceru podržela, abys jí řekla že ji chápeš a nikoli abys držela basu s učitelem , který tě zmanipulovat řečmi  o růžových brýlích. Růžové brýle zminuješ asi potřetí, tam je tvoje achilova pata, ale dcerka není velká, není dospělá, neumí si s takovou zátěží poradit. Tady bude nejlepší tvoje náruč, říct že ji chápeš, že udělala chybu a tu chybu ji ODPUSTIT!!! Probůh co to děláš se svým vlastním dítětem, jak o ní mluvíš, je tvoje, lepší ani horší mít nebudeš, jepřesně taková jaká je. Přijmi ji a udělej je ted ochranu kterou potřebuje. Nesnižuj autoritu učitele, ba naopak, nauč ji brát věci jaké jsou, nauč ji že ji miluješ i s jejími chybami. Bude to pro její život důležitější než cokoli jiného.

DObře, tvoje prezentace tady vyzněla poněkud jinak. Usuzuju ze slov, nikoli z tonu hlasu a to je někdy dost podstatná věc. Já bych změnila učitele. Nebo při dalším průseru posoudila míru a řešila to rovnou s nadřízenými s tím, že bych poukázala na nesmysly typu - má v lavici nepořádek. Tohle si musí vyřídit učitel sám, tohle fakt ty nepořešíš.

Omlouvám se, pokud jsem se tě nějak dotkla, ale z tvého psaní nebylo poznat nakolik stojíš za dcerou.  Už jsem slyšela povícero prohlášení rodičů....

Každopádně bude dobrá spolupráce s dětským psychologem, jak tuto situaci dál řešit a zvládat s ohledem na dceru. Ona opravdu trpí, to co popisuješ jsou jasné známky stresu a přetížení a to určitě v pořádku není.

Reňas, jen ti chci napsat, aby ses trošku zastavila a nemyslela a nepřipomínala to dceři každý den.
Jasný, dostala třídní důtku. No a co. Přece se z toho nebudete pořád nervovat. Za měsíc jsou prázdniny.
Já si vzpomínám, jak si tady psala kdysi  o svých dětech, o tvojí výchově - škoda, že už si to stačila opravit - samé zákazy, zákazy, zákazy
http://fora.babinet.cz/viewtopic.php?id=30633
Pochválíš taky někdy tu holku? Píšeš, že jí chválit nebudeš, když má třídní důtku. ALe třeba za něcojiného?
Vždyt ty dítka potřebujou chválit víc než nadávat.
MMCh - nikdo to nemá ve výchově jednoduchý, mám tři děti, vím o čem mluvím .

---------------------------------

Upravil(a) REŇAS (8. 6. 2012 17:13)

REŇAS napsal(a):

aprill napsal(a):

REŇAS napsal(a):

No na druhou stranu přece musím nějak reagovat na ty poznámky ze strany učitele,natožto nějak reagovat na třídní důtku. Na pochvalu je jasné,že to snad není.

Reni, já bych nereagovala nijak, jedna třídní důtka sem, jedna tam. Hlavně, že jsme zdraví .
A s panem učitelem bych si taky nedopisovala a v případě, že bych měla dojem, že si na mé dítko zasedl, řešila bych celou situaci s ředitelem školy (tak, aby to dítko nevědělo). Nenechala bych si udělat z dítěte neurotika.

Aprill,díky,právě,že zdravá není a to se dle mého může podepsat na zhoršení jejího zdravotního stavu..(srdce,astma,tiky..)+ani nemyslet,že by se opakovalo to co se stalo v pátek. Ano,pokud to bude nutné,řešili bychom to i takhle.

Reni , právě, že její zdravotní potíže můžou souviset s tím co cítí. Děti bývají nemocné, aby na sebe upoutaly pozornost (volají o pomoc) .

REŇAS napsal(a):

Bety napsal(a):

Ahoj Reňas, přečetla jsem si tvoje psaní - na dětskou diskuzi moc nechodím, radu nemám - máš to opravdu těžké, ale z tvojeho psaní vidím že se snažíš dceři pomoct jak se dá. Pro některé děti nejsou jisté věci vůbec důležité, jako by ty věci ani neviděly například to může být zrovna připravená taška do školy nebo nepořádek pod lavicí. Nedělají to opravdu naschvál, ony ty věci opravdu nevidí a nejsou pro ně důležité, myslím že dcerka to nedělá naschvál, to jistě víš. Moc bych ti přála, aby se věci obrátily k lepšímu.

Bety,ano to máš pravdu pro ni to fakt není důležité. Já vím,že to nedělá naschvál,ona prostě taková je. My se,ale samozřejmě snažíme aspoň nato dohlédnout. Jelikož má pak pořád poznámky,že tu chybí úkol,tu sešit,tu kniha..,sešity školní používá ke kreslení..a pak ji chybí.

Náš puboš junior imrvére něco zapomínal a když už to náhodou měl, tak byl líný to vytáhnout z tašky . A hle už je na vysoké .

aprill napsal(a):

REŇAS napsal(a):

Bety napsal(a):

Ahoj Reňas, přečetla jsem si tvoje psaní - na dětskou diskuzi moc nechodím, radu nemám - máš to opravdu těžké, ale z tvojeho psaní vidím že se snažíš dceři pomoct jak se dá. Pro některé děti nejsou jisté věci vůbec důležité, jako by ty věci ani neviděly například to může být zrovna připravená taška do školy nebo nepořádek pod lavicí. Nedělají to opravdu naschvál, ony ty věci opravdu nevidí a nejsou pro ně důležité, myslím že dcerka to nedělá naschvál, to jistě víš. Moc bych ti přála, aby se věci obrátily k lepšímu.

Bety,ano to máš pravdu pro ni to fakt není důležité. Já vím,že to nedělá naschvál,ona prostě taková je. My se,ale samozřejmě snažíme aspoň nato dohlédnout. Jelikož má pak pořád poznámky,že tu chybí úkol,tu sešit,tu kniha..,sešity školní používá ke kreslení..a pak ji chybí.

Náš puboš junior imrvére něco zapomínal a když už to náhodou měl, tak byl líný to vytáhnout z tašky . A hle už je na vysoké .

Renas, změn psycholožku. Ty bys chodila k doktorovi, který ti nesedí? Dáváš vůbec dceři nějaké návody, mluvíš s ní jak zvládat různé situace? Vždyt o tom polívání bys ty měla vědět a naučit dceru říci ne. Ne je naprosto v pořádku. Má právo odmítnout a být respektována. Je to jedno z práv, které já uznávám, že by děti měly znát. Jinak si myslím, že více znají svá práva než povinnosti.

Myslím si, že jsi na svou dcerku přísná. V téhle situaci nemůžeš dát na její pohledy. SPíš se řídit svým pocitem a svědomím a doporučeními druhých. Ona - jako potencionální oběť - bude zatloukat a vše zlehčovat, protože pro ni bude a je ponižující přiznat, že nezvládá, že má problém.

----------------------------------

Upravil(a) REŇAS (8. 6. 2012 17:17)