|
1.září : Vážení uživatelé, vkládat zde odkazy na různé e-shopy a stránky je přísně zakázáno, je to porušení Pravidel. Takové příspěvky budou smazány. Děkujeme za pochopení! 1.září : Národní klasika: ovocné knedlíky. Jak zvádnout veškeré nástrahy jejich přípravy? 1.září : Dechberoucí krása těchto levitujících skleněných zahrad vás okouzlí. Aerárium: Vytvořte si svůj malý zelený svět |
|
|
Mám 10letou dcerku, nyní je ve čtvrté třídě, od první je premiantkou celého ročníku, vyhrává vědomostní soutěže, doma se vůbec neučí, max. si dodělá domací úkol, který si nestihla udělat ve škole. I v žákovské je dvojka pro ní raritou. Když napíši , že školu bere jako zábavu, vlastně hru .. nebudu přehánět. A v tom je kámen úrazu.
Oproti ostatním dětem ve třídě nemá s žádnou látkou problémy, do školy nosí velice ráda referáty a knihy s hlubší problamatikou, testy a písemky má jako zábavnou tečku - třešničku na dortu.
Děti ve třídě jí nestačí. nejhorší na tom je, že když třeba paní učitelka zapomene dětem dát slíbený testík, tak dcera se o něj ještě přihlásí, protože jí to "děsně baví" a bohužel nevidí druhou stranu, kdy se na ní děti zlobí, protože díky ní schytaly špatné známky. Nevidí, že okolí škodí.
Snažila jsem se jí to vysvětlit, že to vůči kamarádům není fér, ale její odpověď zněla, že za to nemůže, že jsou tak blbí a líní se něco naučit a že to stejně bylo stupidně jednoduchý.
Dokonce za mnou přišla už i maminka jednoho spolužáka, že díky dceři, která poukázala na slíbený test, její syn přišel domů s brekem a s pětkou. když se ho prý zeptala a co ostatní děti, tak většina třídy dostala 3-5, jenom má dcera 1. A dceřín argument? Mě to nezajímá, mají se líp učit. Vím, že děti ve třídě jí pomalu , ale jistě nemůžou přijít na jméno, nadávají ji. Přitom je to jinak velmi hodná milá dívenka, jen je až moc snaživá. Poradte, jak jí ubrat vítr z plachet. Uvažuji ji dát na osmiletý gympl, kde by měla víc "soupeřů" a aspoň by tolik netrčela z řady.
Není tady
Tes, na gympl ji urcite dej, a do te doby bych uvazovala o prestoupeni na jinou skolu - pro nadane deti, vidim, ze jste z Prahy, takze nebude problem takovou skolu najit pobliz. 
Az bude mezi "svymi", urcite se bude citit lepe a pratelsteji.
Není tady
tes - taky bych volila výběrovku. Pokud jí něco vyloženě zajímá, tak se zaměřením (matika, jazyky, atd,). Jinak osmiletý gympl zcela určitě 
A ve vašem případě bych se nebála těch nejprestižnějších 
22.10.2009 - 3389 g, 51 cm 
22.6.2012 3 3780 G, 51 cm Není tady
Sakuro , Definitiv děkuji.
já si osobně nemyslím, že by byla nějak vyjímečná, jen jí učení baví, ráda se dovídá nové věci, miluje knihy. Máme ve škole psychologa, uvažuji o něm, zda dokáže dceři líp podat, jak by se měla chovat v kolektivu, nebo jestli budeme hledat jiná řešení. Nechci ji brzdit ve vývoji, jen by a si měla pochopit kolektivní chování , loajalitu, na druhou stranu, si myslím že by soutěživost mezi dětmi měla být. Chjo 
Upravil(a) tes1 (24. 2. 2010 13:47)
Není tady
Tes - určitě osmiletý gympl a pak nějaký kroužek. DOporučovala bych dramatický, kde se naučí vcitovat se. Možná je tvoje dcera inteligentní, ale sociálně a emočně je jistě nezralá. Dál bych doporučila ještě nějaký sport. Mohlo by to být pro ni srovnání, že je "blbá" na něco jiného. A že na známkách až tak nezáleží. Ted je pro ni opravdu důležité sbírat životní zkušenosti.
Není tady
Pavlo,
dcera závodně na republikové úrovni tancuje. Sociálně vyspěla určitě není, v tom by určitě potřebovala popostrčit, žije knihami, nebo tancuje před zrcadlem. Svět kolem ní a realita ji možná trochu míjejí, v tom bych snad mohla zapracovat. Četla jsem zde na babinetu ve vedlejším tématu o chlapci, velice vyjímečném, který měl problémy s normálnímy věcmi, typu uklid kapesník. Řekla bych to samé je i dcera. Když jí řeknu, že má jít s košem a po cestě něco uklidit, je schopna během dvou minut zapomenout na obě věci a ještě mi říct, že jsem po ní nic nechtěla... Zapmíná svačiny, pití - musím jí vše strkat pod nos a ještě kontrolovat. Zrovna předevčírem jsme se doma bavili s manželem o tom, že máme sice doma "intelektuála" ale pro praktický život naprosto k ničemu.
Není tady
Tes, urcite bych se poohledla po te specialni skole, popripade nasla na netu maminky stejne nadanych deti a poradila se, co je pro malou nejlepsi reseni.
Není tady
tes1 napsal(a):
Pavlo,
dcera závodně na republikové úrovni tancuje. Sociálně vyspěla určitě není, v tom by určitě potřebovala popostrčit, žije knihami, nebo tancuje před zrcadlem. Svět kolem ní a realita ji možná trochu míjejí, v tom bych snad mohla zapracovat. Četla jsem zde na babinetu ve vedlejším tématu o chlapci, velice vyjímečném, který měl problémy s normálnímy věcmi, typu uklid kapesník. Řekla bych to samé je i dcera. Když jí řeknu, že má jít s košem a po cestě něco uklidit, je schopna během dvou minut zapomenout na obě věci a ještě mi říct, že jsem po ní nic nechtěla... Zapmíná svačiny, pití - musím jí vše strkat pod nos a ještě kontrolovat. Zrovna předevčírem jsme se doma bavili s manželem o tom, že máme sice doma "intelektuála" ale pro praktický život naprosto k ničemu.
mrkni někde na diagnózu Aspergerův syndrom - je to určitý druh autismu - s vysokou inteligencí. V Praze je organizace APLA Praha, znají metody, jak pracovat s podobnými dětmi. Něco by se třeba mohlo hodit.
Není tady
MOžná by nebylo od věci ji tohle připomenout jako její slabůstku. Pokud je to takhle opravdu doporučuju dobrý dramatický kroužek. Nejde ani tak o hraní divadla, jako o prožitek. Děti tam si více uvědomují své tělo, svoje reakce, učí se vyjadřovat pocity, učí se spolupráci. Dobrý kroužek může fungovat i jako jistý druh terapie. Popřemýšlej o tom.
Není tady
Tes, mám syna s mimořádným nadáním a kromě radosti to nám i jemu přináší ve škole a na kroužcích také spoustu problémů. Takže gymnázium určitě ano, školu pro nadané děti také ano. Řešte to rychle, čas hrozně utíká. My to řešíme už třetím rokem a strašně to trvá... než dostaneme termín v poradně, než přijdou výsledky, než to škola začne zpracovávat... Narozdíl od tebe bydlíme v menším okresním městě a podobně zaměřenou školu máme 50 km daleko, takže dojíždění nepadá v úvahu. Takže bych určitě doporučila navštívit PPP, přesněji koordinátora pro nadané děti - v PPP by ti měli dát kontakt. Pokud se nadání potvrdí, tak napíší posudek a doporučení, pak můžete žádat o přijetí do školy pro nadané děti. Rozhodně bych ji ve stávající škole nenechala, bude se to jen zhoršovat! V našich školách nejsou vzdělaní pedagogové a neumějí s těmito dětmi pracovat. Až na výjimky, kterých je málo. Aspergerův syndrom to nebude, to vůbec neřeš. Podporovat vlohy, formou her, logických úloh, nechat ji, ať dělá, co ji baví a nesnažit se jí dokazovat, že je v něčem jiném "blbá", to by jí nepřidalo. Tyto děti jsou hodně citlivé a většinou nemají velké sebevědomí, je třeba je podporovat. Ale zase nepřehánět (způsobem: ty jsi nejlepší, skvělá atd.) Oni chtějí být dokonalí, ale často si nevěří. Také je dobré být v kontaktu s podobně "postiženými" rodiči i dětmi. Doporučuji stránky www.centrumnadani.cz je tam i poradna. Pořádají různé akce, setkání, včetně prázninových campů pro rodiny s dětmi, kde máš možnost si o tom popovídat jak s ostatními rodiči, tak s odborníky. Také tam se dá jít na vyšetření intelektu. Také píšeš o sociální nezralosti. To nám řekla o synovi učitelka také hned na začátku první třídy, dokonce ho chtěla vrátit do školky. Na základě toho se rozjel celý ten náš kolotoč. Výsledek vyšetření byl úplně opačný, prý je naopak velmi vyspělý, dobře si rozumí více se staršími dětmi a dospělými. Do kolektivu vrstevníků nadané děti často nezapadají. My řešíme zase problémy s kázní... vyrušování, neplnění úkolů, pokoušení spolužáků apod. Ztrácí věci - pera, pastelky, čip do jídelny, oblečení, doma je stále zasněný, když ho pošlu převléknout, tak ho za půl hodiny najdu na zemi začteného do knížky a neví, co měl udělat. Píšeš, jak jí máš ubrat vítr z plachet. To bych nedělala. Jestli jí chceš pomoct, tak se ji snaž co nejrychleji dostat mezi jí rovné děti, aby jednou nebyla nešťastná. Kdyby ses chtěla ještě na něco zeptat, tak klidně napiš, myslím, že za ty roky už mám načteno a naposloucháno tolik rad, že ze mně brzy bude také koordinátorka :-) Můžu ti také poslat různé odkazy, náměty k činnostem doma a internetové poradny a diskuzní fóra, kde se vyjadřují rodiče nadaných dětí a odborníci. Marcelina
Není tady
.
Upravil(a) Olympia (13. 4. 2010 17:43)
Procvičte nejen pravopisná cvičení, diktáty, ale i kvízy, časté chyby, doplňovačky a vše, co pomůže ve výuce Vám nebo dětem na webu pravopisne.cz
Turistické, populárně – naučné, dětské a zábavné e-knihy. Stáhněte si zdarma e-knihy Jiřího Gleta. Můžete si vytvořit vlastní knihovničku e-knih na svých mobilech a tabletech.
