|
29. ledna : Vážení uživatelé, vkládat zde odkazy na různé e-shopy a stránky je přísně zakázáno, je to porušení Pravidel. Takové příspěvky budou smazány. Děkujeme za pochopení! 29. ledna : Poslední šance pro přezrálé banány? Upečte z nich lahodnou buchtu 6. prosince : Je vám čtyřicet a už řešíte menopauzu? Co je příčinou předčasného nástupu, vysvětluje gynekolog |
|
|
Aho, zajímalo by mne, jestli jste tu rodiče deváťáků a jak hodnotíte letošní systém příjímaček.
Já jsem si přečetla kritéria a jsem z toho na psychiatra.
dcera je velmi chytrá, ale takový roztržitý vědec, nadaná na matematiku a informatiku. Chodila do speciální matematické třídy s rozšířenou výukou informatiky, ale v 7 třídě udělala zásadní chybu. Její kamarádka chtěla jít na 6 leté dvojjazyčné česko-francouzské gymnázium a dcera si šla zkusit přijímačky s ní. Nával jako hrom, ale dcera je výborná na sciotesty, tak se dostala, i když vůbec není jazykový typ. Přidaly se tam zdravotní problémy, tak dcera se po 6 měsících vrátila zpět do matematické třídy. Ale - na pololetním vysvědčení z toho gymnázia měla 2 čtyřky - z francouzštiny a zeměpisu.
Problém je v tom, že toto vysvědčení se započítává do průměru na školách, na které chce jít.
Navíc i v té náročnější matematické třídě měla průměr 1,5, ale ty dvojky z průměru tak 1,7.
Kdybych ji nechala na nenáročné základce u baráku, tak by sice neměla znalosti, ale skoro samé jedničky a všude by ji brali.
jenže letos nerozhodují znalosti, ale známky. Dcera chtěla na gymnázium zaměřené na programování, ale letos se nedělají přijímačky a dcera by byla podle kritérií vyřazena. Přitom na ty počítače je velmi dobrá, umístila se i v soutěžích.
Pak jsem zkoušela 2 odborné školy, zaměřené na počitače, všude se berou známky z 1. pololetí 8. třídy, na jedná škole by ji za tu čtyřku z fryncouzštiny odečetli dokonce 50 bodů - na škole zaměřené na počítače.
Pak chtěla chemickou nebo stavební průmyslovku, ale zase se tam započítává to vysvědčení z 1. pololetí 8 třídy.
Výstupní hodnocení dnes nikdo nečte, některé školy píšou, že se vůbec nemá přikládat.
Tak nám zbývají jen gymnázia, kde se dělají přijímaci¨í zkoušky, nejlépe ta nejtěžší, kde prospěch nehraje roli.
Jako třetí školu, která měla být na jistotu, nemáme co napsat, stejně by ji vyřadili.
Zajímalo by mne, jak jste na tom ostatní - co vaši deváťáci.
Já se jdu napít něčeho ostřejšího, jinak bych musela k doktorovi pro antidepresiva.
Není tady
amely napsal(a):
Zajímalo by mne, jak jste na tom ostatní - co vaši deváťáci.
Já se jdu napít něčeho ostřejšího, jinak bych musela k doktorovi pro antidepresiva.
To není špatnej nápad, začít den panákem 
Deváťáka mám doma... po dlouhých a poměrně bouřlivých diskusích 
si vybral 3 obory... dle mého názoru těžší si vybrat nemoh, ale budiž... chce jít na informatiku, má průměr 1,6, tak uvidíme... berou tam (na všechny 3 obory) do průměru 1,7, resp. 1,8, ale co mám informace, tak půlka studentů odpadne během prváku, je to fakt hodně těžký...
Každopádně jako plus vidím fakt, že letos už si děcka mohou podat přihlášku na 3 střední školy...
Není tady
ještě máš možnost jít osobně za ředitelem/kou školy tam, kam chce dcera jít a vše mu/jí vyložit jako nám tady, vzít s sebou i diplomy ze soutěží a tak a být velkou herečkou a matkou, která by si i vyrvala srdce z hrudi pro svou dceru...jestli rozumíš, co tím chci říct... no a pak je ještě školský úřad...nikde ti nepomůže arogance nebo nadávky, ale pokora a pocit moci daná ostatním, že jsou ti, kteří rozhodují o tvém bytí a nebytí ti rozhodně může pomoci otevřít dveře... být upřímný je mocná zbraň a každý ji máme, tak ji využij...chce to klidnou mysl a jasné uvažování, usměv a psí oči ve správnou chvíli 
a neboj se být i zdrcená, pokud to tak budeš cítit a žádat o pomoc... jo a ještě jedna věc ti může pomoci zvýšit tvůj kredit...přiznat svou chybu veřejně před ředitelem nebo úředníkem...
Není tady
Další možnost je přejít na vámi žádanou školu na začátku školního roku. To se často uvolňují místa z důvodů stěhování apod. a ředitelé rádi uvolněné místo zaplní. Jinak na průměry jako kriteria přijímání na školy nadávají i samotní učitelé, jelikož to není vůbec směrodatný - každá škola známkuje jinak, má jiné nároky na žáky. Takže přímačky teprve zjistí úroveň žáků. Dcera je taky v devítce, průměr má pěkný, ale systém přihlášek (dáváme jen dvě) a celého přijímání mě pěkně štve. Střední školy šly hrozně dolů, berou často žáky jen do počtu. Vyjímkou jsou snad jen ty gymnázia.
Není tady
Já bych byla pro zkusit radu Heřmanky.
Nebo přejít po začátku školního roku.
Já jsem takhle ve 14 vyměnila gymnázium, protože až v srpnu jsem se dozvěděla, že jazyky, které jsem dělala na jazykové ZŠ, mi ke studiu nenabídnou, i když před přijímačkami slibovali hory doly. 1. září jsme šly s mamkou za ředitelem toho druhého, nového gymplu, ještě ten den jsem udělala přestupové zkoušky a byla jsem přijata.
Nevím, jestli by byl tenhle postup dnes vhodný a "legální", ale osobní návštěva a vysvětlení důvodů pro přestup velmi pomohly.
Já se domnívám, že Heřmančina rada byla myšlena silně ironicky. 
majkafa napsal(a):
Já se domnívám, že Heřmančina rada byla myšlena silně ironicky.
To je možné, ale pro mě je to taky cesta .
majkafa napsal(a):
Já se domnívám, že Heřmančina rada byla myšlena silně ironicky.
Majko, no to se pleteš... ono takhle před lety to udělala máma v mém případě
Není tady
nějak nechápu, proč to tak řešíš.. jednou už přijímačky udělala, tak proč by je nemohla udělat znovu ? Když je geniální ?
Také nechápu, proč na tom gymnáziu nezůstala... Chápu, že to byl šok, po samejch jedničkách přinést domu čtyřky, ale znám hodně dětí, které po přejití na gympl, případně střední školu, měli razantní zhoršení známek.
Někdy se to časem srovnalo, někdy prostě ne. Podle mne není vhodné dětem umetat cestičku..
Není tady
Podle mě také není vhodné umetat dětem cestičku. Nenechat je dospět.
Heřmanka napsal(a):
majkafa napsal(a):
Já se domnívám, že Heřmančina rada byla myšlena silně ironicky.
Majko, no to se pleteš... ono takhle před lety to udělala máma v mém případě
Jak ses cítila ty?
Ja jsem se take nedostala na skolu,na kterou jsem tak hrozne moc chtela a pak se prave uvolnilo misto a podarilo se mi na ni prejit a udelat ji celkem bez problemu. Nekdy jsou primaci zkousky a kriteria hodne vysoka a staci takovy nervak jako jsem ja a v tu chvili, byt jsem sla ze zakladky s jednou dvojkou jsem je proste neudelala,byla jsem prvni pod carou a nepomohlo ani odvolani. Tim chci rict,ze pro nektere lidi jsou testy a takove velke kroky natolik stresujici,ze je nezvladnou, jinak to stejne se mi stalo i po 4 letech na primackach na vysku a nakonec jsem se z 0teho rocniku dostala do druhaku jen diky prumeru 1,3. Zivot nekdy hrozne caruje.
Není tady
majkafa napsal(a):
Heřmanka napsal(a):
majkafa napsal(a):
Já se domnívám, že Heřmančina rada byla myšlena silně ironicky.
Majko, no to se pleteš... ono takhle před lety to udělala máma v mém případě
Jak ses cítila ty?
jak jsem se jako měla cítit ? s vyznamenáním mě máma prostě nechtěla nechat jít na učnák pro děti div ne ze zvláštních škol...tehdy se dělaly přijímačky a já chtěla na průmyslovku a máma si postavila hlavu a že půjdu na nejtěžší gympl co ve městě nebo spíš v kraji byl... kam mě nevzali, vzhledem k tomu že jsem z nejsilnějších ročníků té doby... bylo nás moc, ne jako ted, kdy se přijímačky nedělají.. cítila jsem se skvěle máma pro mě něco udělala...takže vůbec nevím o čem tu mluvíš... promin, ale učit se a odmaturovat jsem musela sama...
Není tady
majkafa napsal(a):
Podle mě také není vhodné umetat dětem cestičku. Nenechat je dospět.
dospět ? ve 14 ???? 
milá zlatá, dospělá jsem byla od svých 9ti let... opravdu by mě zajímalo, jak mi nebo někomu jinému rodiče zametli cestičku tím, že je nenechají jen tak, když je to v jejich moci... a ne v moci dětí...
Není tady
Pouze mě zajímal tvůj pohled z pozice "dítětě". Nic víc za tím nehledej. Dík za napsání.
Btw - dospět ve 14-ti - to je jen tvá domněnka, to jsem nenapsala. Já tím myslím, že i tohle je část cesty k dospívání, jestli nám rodiče umetají cestičku nebo ne.
Upravil(a) majkafa (8. 2. 2009 22:04)
majkafa napsal(a):
Pouze mě zajímal tvůj pohled z pozice "dítětě". Nic víc za tím nehledej. Dík za napsání.
Btw - dospět ve 14-ti - to je jen tvá domněnka, to jsem nenapsala. Já tím myslím, že i tohle je část cesty k dospívání, jestli nám rodiče umetají cestičku nebo ne.
nenapsala ? bavíme se tu o přestupu ze základky na střední...tehdy devítky nebyly... a co si představuješ pod pojmem umetání cestičky ? to by mě zajímalo BI
Není tady
Ja do toho tedy vstupovat moc nechci,ale pokud jde nekdo za reditelem a domluvi se,ze i presto,ze se nezadarilo,tak to ditko vezme,tak z meho pohledu je to take umetani cesticky. Divam se na to z me pozice,kdy rodicum take nebylo jedno,ze se to ci ono nezdarilo,ale podporovali me v tom,co bylo mnou dosahnuto. U me to vzdy bylo spis jedno velke stesti a nahoda, jinak kdyby mi rekli,ze mi pomohli,tak bych v te dobe udelala just a nesla bych tam, chtela jsem se s tim poprat sama. Ale lide jsou ruzni a povahy lidi take. Jeden pokus probehl a nesetkal se s mym pochopenim, ja to beru jako urcity druh nadrzovani a protekce a to opravdu nemam rada.
Není tady
tak ono je to vždy individualní, ale u mě konkrétně to bylo tak, že já chtěla na jinou školu a máma si postavila hlavu a nedostala jsem se tam, kam jsem chtěla...tehdy nešla za ředitelem, ale rovnou na školský úřad i s vysvědčeními, tam se jí zeptali, kam jsem chtěla jít a že o pravdu s takovým prospěchem je učnák nesmysl... a jestli nebude vadit, že budu na internátu... takže máma jen napravila svou chybu ne mou...
Není tady
Byla jsem na tom podobně jako Heřmanka, vycházela jsem z osmičky, přijímačky udělala, ale na jinou školu, než jsem chtěla, důvody nejsou už důležitý. Na tu školu mě vzali, ale já už během přijímaček věděla, že tam chodit nechci a nebudu, že se raději nechám vyhodit. Tehdy rodiče zakročili a po měcíci, tedy na přelomu záží/října mi domluvili s ředitelem jiné školy (bohužel pořád ne té, co jsem si přála) přestoupení. Šlo to právě proto, že se uvolnilo místo. Nedělala jsem ani rozdílovky, bylo hned zkraje. Taky na tom nevidím nic špatnýho, rodiče se jen snažili mi pomoct. Přímačky jsem udělala, úplatek se žádný nekonal, bylo to jen o dobré vůli ředitele. Dál už byla jen moje blbost, že jsem školu téměř ve finále vzdala.... Tehdy už pro mě rodiče nehnuli ani prstem a i přes těžkou pubertu jsem věděla, že to tak je správně.
Není tady
Chození za řediteli, protekce - je pro mě umetání cestiček.
Život nám i našim dětem dává víc šancí, než jenom jednu. Když věříme. Když se odevzdáme tajemstvím Všehomíra a nelámeme věci přes koleno. Bych se cítila před svými spolužáky hrozně trapně, že jsem na škole proto, že můj rodič mi to zařídil, a ne proto, že na to mám, že jsem se tam sama dostala.
a ještě jedna věc...ne nadarmo se říká...líná huba, holé neštěstí.... a toho bych se držela především, nejde o nadržování či nenadržování, ale o odvahu změnit chod věcí nebo se jim postavit i když se to ostatním nemusí líbit... nevěřím tomu, že by rodiče nechali svoje děti jen tak, když by měli možnost a odvahu ten prvopočátek ovlivnit... jak to pak dopadne dál, je věc jiná...
Není tady
majkafa napsal(a):
Chození za řediteli, protekce - je pro mě umetání cestiček.
Život nám i našim dětem dává víc šancí, než jenom jednu. Když věříme. Když se odevzdáme tajemstvím Všehomíra a nelámeme věci přes koleno. Bych se cítila před svými spolužáky hrozně trapně, že jsem na škole proto, že můj rodič mi to zařídil, a ne proto, že na to mám, že jsem se tam sama dostala.
Majko vážně ? i když jsi pak premiantem třídy ?
Není tady
Změna chodu věcí se může taky vymstít. Třeba za 20 let. Třeba za 50. Nikdy nevíme. Ale možná taky ne. Kdoví. Já jsem odpůrcem protekce.
Hermanko, stale nechapu obrat,ze mama opravila svou chybu a ne Tvoji, muzes mi to prosim vysvetlit.
Není tady
Heřmanka napsal(a):
majkafa napsal(a):
Chození za řediteli, protekce - je pro mě umetání cestiček.
Život nám i našim dětem dává víc šancí, než jenom jednu. Když věříme. Když se odevzdáme tajemstvím Všehomíra a nelámeme věci přes koleno. Bych se cítila před svými spolužáky hrozně trapně, že jsem na škole proto, že můj rodič mi to zařídil, a ne proto, že na to mám, že jsem se tam sama dostala.Majko vážně ? i když jsi pak premiantem třídy ?
Zcela vážně.
Procvičte nejen pravopisná cvičení, diktáty, ale i kvízy, časté chyby, doplňovačky a vše, co pomůže ve výuce Vám nebo dětem na webu pravopisne.cz
Turistické, populárně – naučné, dětské a zábavné e-knihy. Stáhněte si zdarma e-knihy Jiřího Gleta. Můžete si vytvořit vlastní knihovničku e-knih na svých mobilech a tabletech.