co jsem slyšela,tak se od 8letých gymplů upouští..prý to nebyl dobrý nápad...mám kluka v 5.třídě a kdyby se p.uč nezmínila na tř.schůzce o této možnosti,tak bych o tom skoro ani nevěděla...a hlavně o tom ani neuvažuji,proč jim brát pevné zázemí školy kterou znají od1.třídy,kamarády..abydlíme na malém městě,tak ani si neumim představit to,že by dojížděl nebo byl na intru??neexistuje..mě dala základka dobré vzdělání...tehdy to nešlo přestoupit v5.třídě a nestěžuji si

to alenak: Mám dceru v sekundě na 8miletém gymnáziu, rovněž byla "top", druhá nejlepší. Na gympl jí vzali bez přijímaček z důvodu prospěchu, ale když se na to podívám zpětně, nedávala bych jí tam. Dnes toho upřímně litujeme obě, ač dcera na gympl původně chtěla..
Zaměření mají živé jazyky, což je fajn a byl to i hlavní důvod, proč tam šla, ale ty píšeš, že dcera už teď je na jazykové škole, tak proč zbytečně šílet po dalším biflování.
To, co se učí na gymplu, se učí i na základce, jen toho chtějí poměrně víc, co je v učebnicích nestačí. Dnes se navíc mluví o tom, že opět se oprašuje myšlenka víceletá gymnázia zrušit. Nedivím se. Je to spíš než cokoliv jiného jakýsi módní výstřelek, zvyšující ego rodičům, když zahlásí, že dítko je na víceletém gymplu.
Mám ještě syna, letos v 5. třídě i i přes určité problémy s dys- má průměr zcela dostačující na víceleté gymnázium. A nepůjde tam. Po dosavadní zkušenosti s dcerou jsme se rozhodli, že syn zůstane na základce. Půjde si dál svým směrem a tempem, bez zbytečného učení navíc čehosi, co v životě bohdá nevyužije a jednou si zvolí sám střední takovou, která ho už nasměruje na konkrétní povolání. U dcery to také tak vidíme. Ten gympl dotáhne jen do čtvrťáku (tedy dle základky do devítky) a pak přejde na střední, kterou si sama zvolí.

já i manžel jsme absolventy víceletých gymnázií, tehdy sedmiletých, neměnila bych a kdyby byla možnost a podmínky, svoje syny bych tam dala taky (zatím jsou ještě moc maličcí, abych o tom přemýšlela )
učiva bylo víc, ale učilo se dle mě tak nějak kvalifikovaněji, kvalitněji, takže nám to ani nepřišlo, navíc to byl skvělý vklad do budoucna

Ja jsem prosla zakladni skolou s rozsirenou vyukou matematiky / fyziky / chemie (5. - 8. tř.). A už bych tam teda jit nechtela.
Jedna vec je ta, ze jsem byla z vesnice, tudiz jsem byla uplne odtrzena od mistniho kolektivu. Ale co mi prislo horsi bylo, ze nase trida se sesla z fakt nadprumernych deti, ja mela v pate tride dve dvojky na vysvedceni a byla jsem jedna z tech nejhorsich. Tak se to se mnou tahlo az do osme tridy, myslim, ze jsem mela celou dobu vyznamenani, ale mela jsem strasne nizke sebevedomi, protoze jsem byla porad jedna z tech nejhorsich.
Mam taky svoji dceru ve 4. tr. a vubec nad tim neuvazujeme.

Upravil(a) Enji (14. 1. 2009 13:16)

Pavlo H, to já samozřejmě beru také v potaz.A právě díky tomu to řeším, protože dceřiny kámošky (ona je hodně fixovaná asi na 3-4 holčičky..je vyloženě typ, co dělá všechno "podle kamarádek"...) na ten gympl všecky chtějí jít...Jsme z brna, je zde výběr velký, ale ony všecky chtějí na jeden gympl... No a dcera chce to, co ony 
S učením problémy nemá, je hodně chytrá (až moc ), kvůli tomu to neřeším... ale právě to, že je hodně zakřiklá, závoslá na kámoškách K tomu mi dělá vrásky i fakt, že by na přijímačky šla, neudělala je a ty kámošky ano...Ona už nyní má na sebe přísnější metr, než je zdrávo, podceňuje se... pak by byla asi úplně zdeptaná. Je nervák, zbrklá...tak právě nevím, zda by těmi testy prošla. Ten gympl je hodně prestižní, má velký převis nabídky....

Kluk chodí do sekundy.  K přijímačkám šel s tím, že na to buď má, nebo nemá. Bez přípravy, bez nátlaku. Udělal je.
A jsem ráda. Na gymplu jsou vyšší nároky na samostatnou práci, rozvoj osobnosti, a pro mě důležitá věc - naučil se tam - učit se. Přechod byl trochu kostrbatý, ale s podporou to zvládnul.
On se doma nikdy neučil, pokud chodil na základku, byl jedničkář. Teď už musí, a já jsem ráda, protože s ním ve dvanácti pohnu víc, než když už to bude patnáctiletý šílený puboš s občankou.

Upravil(a) Evice (14. 1. 2009 15:18)

Čau Alčo, taky jsme to řešili, holky jsou chytrý, studijní typy, taky se bály přijímaček, chodily si je dělat asi třikrát (možná 4x ) nanečisto, nakoupili jsme i dost literatury k tomu, udělaly, ale bylo to echtvýběrovej gympl, takže pro množství uchazečů.... Trošku to blbě nesly, ale vynahradili si to v devítce, jedna byla druhá v pořadí, druhá čtvrtá... Jsou na čtyřletým gymplu a zatím spokojenost....   Zkusila bych to. Nakup nějakou přípravu, najdi příjímačky nanečisto a ať si to holka zkusí, když to nevyjde, bude aspoň vědět, co ji čeká v devítce. Měj se.

Jojo Čekan, taky v duchu děkuju rodičům, že mě nechali přežít.... taky se snažím být poměrně tolerantnější a více naslouchat svým dětem teď, v tom hrozným věku. Taky když se mě někdo ptá, jak se maj holky, tak odpovídám: jo, žijou....

no jo, to "umět se učit" je taky kapitola. Já se to nenaučila nikdy ale třeba se to některý děti díky gymplu naučí, já si z knížky vždycky pamatovala že byl pokoj modře vymalovaný a profa se zeptala zrovna s kým se v tom pokoji hlavní hrdina potkal ne, nechci tady zbrojit pro nebo proti gymplu, jen to vidím z pozice toho, o kom se tady rozhoduje a dávám do placu věci na zvážení.....

podle syna který je šikovný a když mu něco nejde tak to sakra potrénuje vidím, že je to hodně o povaze (mně když něco nešlo,radši jsem to vypustila), o době, rodinném zázemí a o dalších vlivech (kroužky), je to opravdu citlivá věc a rozhodování nijak lehké, dneska za sebe říkám gympl zkusit a když to nevyjde, prostě dojít v pohodě do čtyřtelýho, žádná křeč......

gympl je záhul a opravdu ztracené dětství, jednou ti za to dítě poděkuje a nebo ti to sakra vyčte, ale to je úděl rodičů, většinou děláš všechno špatně..... snad až bude mít svoje děti pochopí.....

Upravil(a) Čekanka (14. 1. 2009 21:28)

Holky,  díky za názory....máme ještě rok na rozhodování, ale jelikož jsme nyní měli třídní schůzky a učitelka se ptala, kdo o gymplu uvažuje, tak mi to šrotuje v hlavě. Sama jsem dětství i pubertu proflákala, od 14 jsem jezdila každý víkend na vandry, nikdy jsem se neučila. Mám fotografickou paměť, na gymplu mi stačilo na to mrknou o přestávce... Pubertu jsem měla dost děsnou, ale i tak jsem gympl prošla s občas nějakou trojkou... Na výšce jsem se pak nestačila divit, co se je potřeba na zkoušky včechno nabiflovat.... Já teda opravdu nemám srovnání. Holka dělá závodně aerobik, má 3x týdně trénink, plus před závody víkendová sooustředění apod. Učitelku má přísnou, chce toho po nich hodně, učí se večer po tréninku, vcelku ji obdivuju, já se v jejím věku flákala...Podotýkám, že sport si vydupala sama, je to drahá záležitost, dost jsme to řešili, dělá to na úkor bratrů, jim bychom už tak finančně náročný sport nemohli dovolit.... Tak to jen pro doplnění situace. Takže záliby má, (a to náročné),  učit se (snad ) umí... Ale já mám pocit, že já jsme si v jejím věku jen flákala a děsně mě to bavilo...takže nevím, zda jí vyhovět a dát ji na gympl (hlavou mi běhají ty obavy, co jsem výše už vylíčila...) a nebo si prosadit svou a nechat ji na ZŠ, ať si taky trochu "užívá" ....

Upravil(a) alenak (15. 1. 2009 12:12)

mÁME DOPORUČENÍ JÍT NA OSMILETÝ GYMPL Z PORADNY - PPP , AJ OD NĚJAKÝCH UČITELEK,MÁ JEDINÁ VE TŘÍDĚ DCERKA FURT SAMÉ JEDNIČKY V ŽÁKAJDĚ,A TO SE NIKDY NEUČÍ,KNIHY DOMA NEOTVÍRÁ UČEBNICE,AKORÁT TEN JEJÍ PŘÍSTUP VŠECKO JE NUDA,NEBAVÍ JI ČEKAT NA SPOLUŽÁKY TAK VĚČNĚ RUŠÍ,KECÁ, MÁ FURT ZAPOMÍNÁNÍ ...... TO NEVÍM JESTLI SE NA GYMPLU ZPRAVÍ -KÉŽ BY , TAK NA ZKOUŠKY PŮJDEME S JEJÍM PŘIPRAVOVÁNÍM NA TO SE UŽ TED LOUČÍM,ALE POKUD SE NA COKOLIV ZEPTÁM TAK VÍ, UMÍ ZNÁ, MÁ TO JAK SE ŘÍKÁ ZHŮRY DÁNO,ALE ŽE BY BYLA STUDIJNÍ TYP ???? ........ UVIDÍME,TŘEBA POTŘEBUJE MEZI DĚTI CO JSOU INTELEKTOVĚ NA TOM PODOBNĚ A NEBÝT FURT NEJLEPŠÍ A HŘEŠIT NA TO............. TAKY JSME FURT VÁHALI,DOTED SI NEJSEM JISTÁ, ALE VĚŘÍM ŽE ONA JE TEN PRO KOHO JE TENTO TYP ŠKOLY SNAD DOBROU VOLBOU - PRO DÍTĚ CO SE NA BĚŽNÉ ZŠ JEN NUDÍ A NEMUSÍ SE NIJAK NAMÁHAT...............
PS .  PRO rENAS --- KRÁSNÉ MOTO ! IHNED SI HO ZAPISUJU A ZAČÍNÁM POUŽÍVAT!!

MÁM SYNKA VE TŘÍDĚ PRO MIMOŘÁDNĚ NADANÉ DĚTI,TAK POKUD BYCH SOUDILA PODLE JEHO VÝUKY NEVÁHÁM ANI NA VTEŘINU,AKCELERUJÍ MNOHEM RYCHLEJI,BEROU VŠE OBSÁHLEJI,DĚLAJÍ PROJEKTY A ON JE NADŠENÝ-TED JE VE DRUHÉ TŘÍDĚ A NA GYMPL MÁ JÍT UŽ O ROK DŘÍV -PO ČTVRTÉ TŘÍDĚ....... TAK DOUFÁM ŽE I GYMPL PRACUJE TAK KREATIVNĚ,AKORÁT ŽE MALÝ MÁ VE TŘÍDĚ DĚTÍ 8 A NA GYMPLU JE JICH 30 A TO SI NEUMÍM PŘEDSTAVIT TU PRÁCI UPLNĚ DOBŘE....... ALE MIMOŘÁDNÉ NADÁNÍ JE JISTĚ POTŘEBA NĚJAK  PODPOROVAT VE VZDĚLÁNÍ,JAKO TŘEBA NAOPAK DĚTI CO MAJÍ HANDICAP SE PODPORUJÍ............ AKORÁT SI MYSLÍM JÁ ŽE NA GYMPLU NEJSOU JEN DĚTI VELMI NADANÉ,ALE I TY SNAŽIVÉ,JINAK SPÍŠE PRŮMĚRNÉ A TY PAK MAJÍ DĚTSTVÍ ZABITÉ UČENÍM,ŠPRTÁNÍM,ALE POKUD VÁM TO JDE ,,SAMO" JE TO UPLNĚ JINÉ A TY JSOU SPOKOJENÉ........... SI MYSLÍM JÁ . PÁPÁ!!

Upravil(a) Janička552 (26. 1. 2009 11:47)