Tak bacha na něj! Zjisti si co místo školy dělal.Možná ,že v tom jede i nějaký kámoš.Ideální by bylo pohrozit mu,že budeš pravidelně volat do školy a nebo se domluvíš s třídní ,že ti při jeho absenci hned ten den zavolá.Prostě když je marod nebo u doktora omlouvá telefonicky dítě rodič první den absence.Na některých školách lze domluvit ,že při neomluvené absenci učitel volá rodiče hned ten první den.Je tvoje výhradní právo a povinnost vědět kde přesně kluk je.Nástrahy číhají!Zostři sledování i jeho kamarádů a odpoledních zábav.Možná budeš muset některé kámoše vytěsnit a odpolední čas přeprogramovat.Nezapomeň celou proceduru provádět jako hodná maminka a ne hysterická fúrie.

Plnan:
a ptala ses ho PROČ nešel doškoly?a co on na to? a jak se tvářil?Byl za školou sám, nebo jich bylo víc?
Hledejte příčinu!!!
Pak na jednoho platí domluva, na jiného puboše zákazy čehokoliv, na dalšího výprask!!!!!Ale nutno znát příčinu  záškoláctví.

Budu tady trochu teoretizovat, protože vlastní zkušenost nemám. Vzala jsem si na pomoc dr Matějčka. Radí:

"Prvním bodem nápavy je pochopení pro současné psychické rozpoložení dítěte. Pozor na okamžité tresty - lépe je všechno trochu odložit a uvážit.

Pak přichází na řadu rozbor případu. Měli bychom mít aspon přibližnou představu o tom, co bylo vlastním motivem záškoláctví dítěte. Pomoc a náprava pak spočvají v odstranění příčin, což znamená obvykle dlouhodobý proces a vyžaduje účinnou spolupráci všech zúčastněných. Každý musí začít u sebe. Nezbzde než aby rodiče zpytovali své vychovatelské svědomí a v případě potřeby se poradili na odborných místech. Nejčastěji jde o to, aby lépe porozumněli individualitě dítěte, včetně jeho slabostí a přizpůsobili svá očekávání a nároky jeho možnostem."

Osobně považuju za velmi důležité zjistit příčinu a o prohřešku mluvit. Včetně následků do budoucna. tresty u puberťáků sice fungují, ale musí vidět příčiny, souvislosti i následky.