Adro moja BBm nechce aby Ema isla este tento rok do skoly ... ja by som to chcel, pretoze myslim ze buduci rok by sa v skolke nudila a v prvej triede potom tiez ... a nakoniec by to nemuselo mat dobry dopad. Ked je zapis v skole, pri ktorej byvaju (pr... som vol, mala by ist zapis tam kde byvam ja, mala tam pisane posledne bydlisko) tak ten tyzden ju mam ja ... a ja nemienim vybavovat a prosit aby este nesla do skoly ... Ale ako to funguje nemam sajnu

adro, do jedné stačí
já jsem dokonce šla do školy, do který jsme nebyli místně příslušný a taky dobrý...jen jsem do tý původní musela napsat, že tam nepude

Zápis do první třídy

Termíny zápisů jsou většinou v měsíci únoru. V některých školách dělají i dny otevřených deří. Termíny by měly být vyvěšeny na škole, nebo se dají nalézt na internetu. Vybrat si můžete jakoukoli školu. Tam se s rodným listem dítěte dostavíte k zápisu.

Zápis se provádí různou formou a má za úkol zjistit, zda je dítě na školu zralé. Fyzickou zralost pak ještě posuzuje dětský lékař. Pokud žádáte o odklad, tak většinou jdete ještě do PPP (pedagogicko psychologické poradny), kde se odborně posuzuje zralost dítěte.  V malých městěch většinou školy spolupracují se školkami a už předem se informují na problémové děti.

Ve škole se pak vyplní dotazník a zjistíte, zda - li je dítě do školy přijato. Za půl roku od zápisu ještě děti obvykle vyspějí.  Pokud se vaše dítě narodilo v prázdninovém termínu, tak pravděpodobně učitelky u zápisu budou ostražitější. Přece jen bývá znát, že některé děti jsou skoro o rok vyspělejší.

Upravil(a) PavlaH (3. 1. 2007 17:23)

Obsah zápisu se stále mění, mění se i formy. někde je to formou her, jinde je to klasika. Důležitá je kresba a počet detail. Také se při ní posuzuje schopnost samostatně pracovat. Také je důležitý úchop tužky. Ve šolkách se na to už dbá, protože při kreslení se ruka zafixuje a velmi těžko se pak přeučuje.  Dítě by mělo znát barvy. Za velkou výhodu považuju znalost číslic do deseti. Je to výhoda. Protože na začátku první třídy toho bývá hodně. Písmenka, základy psaní, soustředěná práce...

A také se ptáme na básničku nebo písničku. Někdy můžeme chtít časovou posloupnost - co bylo dřív, co potom, nebo aspon orientaci včera, dnes zítra. Také orientace na papíře je důležitá. Nahoře, dole, vlevo vpravo (někdy pomůže u okna )

Mě už sice na mateřské měkne mozek, ale snad jsem si vzpomněla na vše. Také nejsem zastánce odkladů. Je to jako s jablíčkem. Když ho sklidíte v tu pravou chvíli, je to nejlepší co můžete udělat. Podtrhnuté jablko těžko dozrává a to přezrálé se rychle kazí - nudí.

Ahoj Adro,

moje holka takhle začala plakat vloni (2. třída). Každé ráno měla žaludeční potíže a nechtěla do školy. Zjišťovali jsme, zda jí někdo neubližuje nebo nezvládá školu a z ní vylezlo, že má strach, že ji zapomeneme vyzvednout. Nemohla jsem jí vysvětlit, že se mi to nemůže stát. Psycholožka později zjistila, že se v 5-ti letech ztratila na dvě minuty babičce na náměstí a v ní se ta vzpomínka probudila a několik měsíců nás pěkně potrápila.

pajko jsi to ty co jsi byla v černošicích??

no vidíš tak to stačí "maličkost".....
já si vzpomínám že jsem jednou přišla o půl hodiny déle....chodím pro ně v 15,10 hod a musela jsem být ten den v práci déle do půl čtvrté a přišla jsem v 15,38 pro něj....ale nedokážu si vybavit jestli to už bylo v období kdy brečel nebo to bylo až potom....ale možný to je....říká mi denně at pro něj přidju dřív...říkám mu já denně že nemůžu že přijdu hned po práci..no možná tady bude zakopaný pes....nevím ...

Adro, mám 7 letou holčičku a chodí do 1. třídy. Je mezi dětmi od 2 let. takže jsem s ní naštěstí neměla nikdy problémy a  nikdy mi ve školce neplakala. Ale ve školce každy rok před zápisem vyrazili s předškolákama na celý den do školy mezi prvňáčky, kde jim ukázali chod školy. Děti aspon viděly, že není čeho se bát, ještě dostaly od prvňáčků nějaké výrobky, navzájem si předvedly vystoupení a byly z toho všechny děti nadšené. Když jsem šla s prckem k zápisu, věděla jak to ve škole vypadá, co tam tak asi dělají, měla už nějaký ten obrázek o škole a nešla úplně do neznáma, tak se potom ani tolik nebála. Při zápisu opět dostlai spousta výrobků, nějaké pastelky, omalovánky.. učitelky taky byly velice příjemné. Asi závisí na jakou školu se chystáre, jaké máš o náí reference, jestli tam už má klučina nějaké kamarády ze školky. myslím, že je potřeba , aby dítě vědělo, že nejde úplně do neznáma, že je potřeba jim vše vysvětlit, že se jim nic zlého nestane...A že vždy po škole si pro něj příjde milující maminka :-)

Taky "nás" čeká zápis do první třídy a asi budeme mít problém na barvách..je to takový problém aby to ovlivnilo přijetí?No ona je určitě umí,jen si není jistá.

no však jsem si ted vzpomněla jak nám říkala ....Ivanka...?? v černošicích...že dítě nemocí,teplotou úrazem...upozonuje na to že nechce být samo...to mi tam tenkrát vyhrkly slzy do očí...trochu jsem se srovnala a uvěomila si pár věcí a beru "malého jinak" .... nebyl půl roku nemocný...možná taky proto že jsem s ním absolvovali reiky...nevím je to jednu s druhým....

no trošku tady motám víc témat najednou tak snad to nevadí...:-(((((

Verčulko, myslím že když pozná základních šest tak je v poho, jinak problém to být sem tam může u vybarvovacích úkolů, kterých je mraky. Zkus pomůcku barvu přirovnat k předmětu, modrá jako nebe, žlutá jako slunce...dost to pomáhá.

počítat syn umí do 15-ti, barvy zná, tvary taky, podepsat se tiskacím umí...ale docela se stydí tak jsem zvědavá jestli tam vubec něco předvede ..... uvidíme...ale je pravda že se ještě poptám kdo z jejich třídy jde na kterou školu...no víte to je taky težké má kamaráda...znám jejich rodinu...zrovna bych nerada aby to byl jeho NEJ kámoš - asi už je.... ale co se dá dělat bránit mu nebudu a ani nechci...sice se mi kroutí tvář když o nem vypráví...protě mi nesedí...ale syn ho má rád....a to j sem vždy říkala že mu nebudu mluvit až tak moc do kamarádů ....no tak asi by bylo dobré aby se mnou klučina šel a taky se podíval před zápisem kde mu to bude víc "sedět" ......

Upravil(a) adra (4. 1. 2007 13:41)

Naše Týna má také kamarádku, která je vyloženě zlobidlo se samými poznámkami a zapomemutými úkoly, ale naši holku to naštěstí neovlivňuje špatným směrem. Učitelka moc dobře ví, která, co umí. A dostat ty dvě od sebe bych nechtěla.