Ahojky všichni,
... mám 2 děti, kluk 13,5 a malá 2 3/4 ... Chlapeček měl do páté třídy samé jedničky, z průšvihů uměl vybruslit, takže i chování bylo v poho .... Teď je v sedmé ... je to děs ... mám doma asi nějakého převtěleného mimozemšťana, který mému synovi dovolí jen občas vyhlédnout na tento svět a promluvit .... jak ráda vzpomínám na čtvrtou třídu ... jak báječné bylo, když jsme celá rodina bádali nad vyřešením záhadných úkolů od učitelek, hodiny a hodiny dávali dohoromady různé výstřižky a informace, které měli děťátka donést do školy ... a stejně to bylo špatně ... neb paní učitelka myslela úplně jiné obrázky a články....
O nesmyslnosti oněch zkoušek sečítáním naopak, si tak jako ostatní myslím své, neb naprosto souhlasím s oním zkrátka jen naopak opíšu již provedené .... je to děs, ale věřte, bude hůř ... stokrát hůř ...
My teď kupříkladu stále říšíme poznámky typu .... háže křídy po třídě .... vstává v hodině ... opouští třídu se svačinou o přestávce ... nepřzul se .... a o známkách, no tak ty už jen prodýchávám....
klidně donese 3 či 4 a je u toho pubertálně naprosto vyrovnaný a vážně neví, proč si to tak beru ... však to spraví ne ... dospěla jsem k závěru, že asi tak od poloviny šestky, by rodiče měli automaticky fasovat v lékárně buď špunty do uší, nebo uklidňující prostředky ...
.... úplně nejrozumnější stejně ale asi bude si říkat ...hlavně že jsou zdraví

Mimochodem, zadávané úkoly "pro celou rodinu" nekončí ani v sedmičce ... , ale na druhou stranu, jsou to skvělé chvilky .... a když pak celá rodina dostane špatnou známku .... no není to pěkné, vědět, že i v našem věku se máme stále co učit

tora napsal(a):

ahojky Ela ... teď to čtu ... ty mandarinky ... počkej na konci šestky, to jsou rostliny ... moje maminka má květenu opravdu ráda ... shlédla učebnici a konstatovala ... kterej magor to napsal ... obdivuji jedince, kteří se naučí všechna správná jména rostlin

Uf, ty mě děsíš !!! Jinak dcera bude dělat přijímačky na víceletý gympl, takže pokud se tam dostane, bude mít jiné učebnice, ještě víc učení, ale na druhou stranu budu klidnější, že pubertálním obdobím si projde už na střední škole a nezasáhne jí to do období předpokládaných přijímaček (viz. příspěvek od Tory, jak píše o "převtěleném mimozemšťanovi" ). Dcera tam sama chce, je to její přání, tak uvidíme, jak tohle dopadne (hlavu na to má).

Upravil(a) Ela.. (16. 11. 2006 11:36)

Ela.. napsal(a):

tora napsal(a):

ahojky Ela ... teď to čtu ... ty mandarinky ... počkej na konci šestky, to jsou rostliny ... moje maminka má květenu opravdu ráda ... shlédla učebnici a konstatovala ... kterej magor to napsal ... obdivuji jedince, kteří se naučí všechna správná jména rostlin

Uf, ty mě děsíš !!! Jinak dcera bude dělat přijímačky na víceletý gympl, takže pokud se tam dostane, bude mít jiné učebnice, ještě víc učení, ale na druhou stranu budu klidnější, že pubertálním obdobím si projde už na střední škole a nezasáhne jí to do období předpokládaných přijímaček (viz. příspěvek od Tory, jak píše o "převtěleném mimozemšťanovi" ). Dcera tam sama chce, je to její přání, tak uvidíme, jak tohle dopadne (hlavu na to má).

neděs se ... já už se taky neděsím, náš chlapeček chtěl taky jít studovat na víceletý gympl, ale my jsme si řekli, že  je ještě brzo na to, rozhodnout ... hlavu má sice inteligentní, ale jak jsem psala, má tam mimně z vesmíru, takže je jedno, jestli je tady nebo na gymplu, na přijmu stejně není ... uklidńující je, že jim "hrabe" všem
Jo a ty jsi neslyšela včera, jak budou muset děti z víceletých gymn. dělat v pomyslné devítce znovu přijímačky, mně osobně to teda vyděsilo, je mi jich líto, představa, jak se připravují, studují a pak náhodou nezvládnou opětovné přijimačky a budou muset přestoupit na jinou školu... tak to je hrubý, doufám, že to vyřeší naše zdatné ministerstvo a dá věci opět do strých kolejí

Míša Kulička napsal(a):

Můj otec na poznámku - "Odmítá pracovat na školním pozemku..." odpověděl "Na zahradě také ne, přesto školu o radu nežádám..."

tora: to já vím, že bude hůř. Ten starší je letos v prváku a dnes jdu na rodičák.
Má tam "jenom pár čtyřek". Nejlepší byl sloh v 9. třídě - Moje třída v zrcadle.
Ani se mi nechce o tom psát. Skvělou poznámku dostal asi v páté třídě ."Při hodině ČJ vypracuje pouze polovinu cvičení."  Tak jsem potom paní učitelce řekla, že takhle stupidní poznámky neřeším. Jsem 30 km daleko v práci a ona tam má 10 dětí. Taky se stalo, že jsme v polovině října měli 7 stránek v žákovské popsané poznámkami. Záleží, na jakou učitelku natrefíš. Tím jak nás bombardovala poznámkami úplně zbytečnými, si syn získal imunitu vůči jakémukoliv napomínání učitelů a dodneška s tím máme problém. Doufám, že ten menší nesjede do stejných kolejí.

Upravil(a) Vlaďka (16. 11. 2006 12:03)

Moje dcera šla na víceleté gymnázium od 6třídy. Já tehdy nebyla nadšená ale ona si to vydupala. Dnes jsem ji za to vděčná, chovají se k nim jako ke studentům už od šestky - učí se jen a jen pro sebe a tak si to uvědomují. Sami si musí dělat referáty a vypracovávat samostatné práce. Z třídy samých jedničkářů - 28 dětí všichni v páté třídě samé jedničky - jsou náhle čtyřkaři a některým hrozí propadnutí a přesto si myslím že ví víc než jedničkáři na základce Taky začala v pololetí v 6 tř. pěti dvojkama a pak to padalo dolů. Teď naposledy na konci osmičky to byly už jen dvě dvojky, teď je v devítce a včera tu zprávu o tom že budou dělat přijímačky neslyšela ale určo se to dozví ve škole
Změnilo ji to hodně, jaksi více dospěla a pochopila že se neučí pro nás rodiče ale vážně jen a jen pro sebe

kantor, který si nedovede sjednat ve třídě pořádek a dává poznámky skoro v každé hodině... to u mě není kantor:-(

Tak ten můj mladší dostává každý týden tak dvě poznámky (ale opakují se pořád dokolečka)
Nekázen při TV
Nekázen při HV
Neodevzdal úkol
Nepozorný při čtení
Vyrušuje

A starší (sedmá třída) dostal druhou poznámku - za celou dobu co je ve škole
Bouchal krabicí při hudební výchově
(kluk mi vysvětlovat,že do rytmu, když už nemůže s tím jeho hlasem zpívat)

Ajax napsal(a):

ještě k těm učebnicím.... mám pocit, že to je snad čítanka 2. třídy (prostě první stupeň) a pamatuji si,že tam byl článek o tom, že se postel rozhodla jít do světa, pak se tam probíralo koho si vezme sebou a proč.... no smysl toho článku neřeším, nepochopila jsem to, proč takové bláboly do dětí hustí a ještě ve věku, kdy skoro věří na různé pohádky a tak, ale co mě neskutečně vytočilo, že tam používali  slova typu "hezkej, velkej, bohatej... atd." tak když už né ve škole a v českém jazyce k tomu, tak kde mají slyšet spisovnou češtinu???

No já byla hotová, když v celém jednom ročníku v anglině probítrali jakýsi nebezpečný banán.... já potřebovala, aby věděla, jak pozdravit, přivítat návštěvu, rozloučit se, jak se domluvit, když se třeba ztratí, nebo aby si dokázala třeba sama koupit zmrzku, hranolky.... Ale oni se učili o dangerous bananas ....

to jste mi ale všichni udělali radost ...
můj muž šel včera na třídní schůzky, neb já jsem konstatovala, že tam nepůjdu, protože bych jim od plic řekla ono, kdo si neumí sjedant pořádek nemá dělat kantora a asi bych to řekla hruběji ...
... vážně jsme se potom pobavili .... neb jsme se dozvěděli, jak pan třídní nařídil ostatním učitelům, aby ony poznámky psali, aby on potom mohl udělit důtky a napomenutí ...

z jedničkek nám teď vycházejí čtyři dvojky a čeština za tři, neb je disortografik a známky má jen z diktátů   ale paní učitelka říkala, že když se naučí nějaké básničky a napíše třeba referát....
no není to pěkný ...

říkám to pořád, hlavně zdraví ....  a přiznávám, že stále doufám, že až se ten mimozemšťan uvnitř usadí, vrátí se mi můj synáček a já nebudu řešit hloupé poznámky ... kamarádka mi taky říkala, že se její chlapeček v průběhu osmičky rozhodnul, že je potřeba bojovat o známky....
asi to chce jen trpělivost a počkat na rozsvícenou žárovičku uvnitř mozečku ... snad pokud uvnitř touha po vzdělání a úspěchu byla do poloviny šestky, znovu se rozzáří jak vánoční stromek a budeme mít doma našeho mazlíka, co už v první třídě vysvětloval, že vysoká je potřeba a nechápe, proč v rodině mají vysokou jen dědečkové a my s tátou se na to vykvákli .... 

666salome, jj, tak tak, určitě si kantor nesjedná respekt tím, že bude dávat jen zákazy, příkazy a poznámky...  když je v hodině nuda tak co mají jiného dělat než vyrušovat? Jestli neumí děti zaujmout tak tam nemají co dělat... hold učitel není povolání (teďka neříkám diagnoza) ale především poslání... znám jednu, která prohlašuje (mimo školu samozřejmě) že nemá ráda děcka, nesnáší je a nikdy své mít nebude, ale dělá učitelku.... tak jak to pak může vypadat???

To můj syn měl na učitelku štěstí do třetí třídy je učila učitelka, která by za ně snad i dýchala, prostě to s nima uměla, když počítali a oni se jí v hodině bavili o praještěrech, začla s nimi počítat, ještěry nebo jejich kosti, diktát psali o praještěrech, četli o nich  - no prostě to s nimi uměla Pak jim v třetí třídě onemocněla rakovinou, oni dostali takovou starou megeru, která vyžadovala hrobové ticho a ruce za zády no prostě totální obrat o 180° A ty děti to rozdýchávali chudáčci velmi těžce